17-18(第一期)STEM緣起

STEM教育(STEM Education) 的概念早在上世紀八十代由美國學者提出。當時,美國國家科學委員會提出需發展由科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)整合的STEM教育,培養素質高的數學家、科學家、工程師及科技教育人才,以提升國家的競爭力。今天STEM教育已成為全球發展的新趨勢。為著孩子的未來發展,培養他們對科學科技的認知與觸將變得越來越重要了。


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